Методика о оригами - Методика проведения занятий оригами

Все дети на свете любят мастерить и конструировать, порой создавая самобытные и неповторимые вещи. Дети в любом возрасте любят работать с бумагой, творить из нее свои маленькие шедевры.

Принципы обучения оригами

Каждый специалист, работающий в дошкольном образовании должен быть всесторонне развитым человеком, неравнодушным, интересующимся и целеустремленным. Занятия с детьми, будь то развитие речи, ФЭМП или чтение художественной литературы требуют от воспитателя не только глубоких знаний по предмету, но и широкого кругозора, умения донести знания до ребенка, личной заинтересованности. Ни для кого не секрет, что воспитатель, как и любой человек имеет свои предпочтения в той или иной деятельности.

Технологическая карта открытого занятия. Автор мероприятия. Мункоева Нелли Антоновна. Педагог дополнительного образования. Образовательное учреждение.

• Светлана Соловьева Методика ознакомления детей старшего дошкольного возраста с конструированием из бумаги в технике оригами.
• Страница 1 Оригами - японская техника складывания бумаги в различные декоративные фигурки. В предшествующей главе отмечалось, что любой школьный предмет, в частности любая тема, может служить средством развития самостоятельности учащихся как одного из ведущих качеств личности.
• Обучение младших школьников технике оригами.
• Оригами - японское искусство складывания бумаги. Оно привлекло наше внимание, так как является не только увлекательным способом проведения досуга, но и средством решения многих педагогических задач, в том числе и коррекционных, что особо ценно для воспитателей и воспитанников логопедической группы.
• Обучение младших школьников технике оригами.
• Страница 1 Оригами - японская техника складывания бумаги в различные декоративные фигурки.

При разработке проведения занятий использовались материалы экспериментальной программы по оригами для начальной школы под редакцией С. Афонькина, Е. Особенности же проведённых занятий в том, что обучение учеников средствами искусства оригами обеспечивает более полное удовлетворение творческих, познавательных, коммуникативных потребностей; большее количество времени посвящается для повышения компетентности в сфере бумаготворчества; освоению различных способов обработки бумаги, что дает более свободное решение творческих задач. Целью проведения занятий по оригами является - формирование духовной культуры личности детей 7 - 10 лет, приобщение их к культурным ценностям посредством овладения знаниями и навыками художественной обработки бумаги. Рассматриваемый принцип выдвигает необходимость формирования у младших школьников в процессе обучения сознательного, творческого отношения к заданиям, труду, развития у них наблюдательности, мышления, внимания, памяти, воображения. Реализация этого принципа зависит от роли педагога, от используемых им методов преподавания.

Похожие статьи

• Елка оригинальная - Объемная елка из бумаги своими руками Как сделать объёмную
• Проведение выездных мастер классов - Детские праздники: проведение и организация детских
• Оригинальный подарок на месяц своими руками - Подарок на свадьбу купить оригинальные подарки на
• Поделки к новому году ёлка из шишек - Как сделать коробочку из бумаги: простая коробочка оригами